Becas Benito Juárez son destinadas principalmente a alimentación, advierte informe de Coneval

El Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval) advirtió que el Programa de Educación Básica para el Bienestar Benito Juárez no ha logrado incidir significativamente en los indicadores de calidad educativa en México. A pesar de su diseño original enfocado en la permanencia escolar, los datos recabados indican que las familias beneficiarias destinan la mayor parte de los recursos a la compra de alimentos y necesidades básicas del hogar, desplazando el objetivo académico del subsidio.

El reporte señala que, ante el incremento en el costo de la canasta básica, los jefes de familia priorizan la seguridad alimentaria sobre los gastos relacionados con materiales didácticos o actividades extracurriculares. Esta tendencia sugiere que el programa funciona más como un mecanismo de transferencia monetaria para la subsistencia que como un motor de desarrollo pedagógico o mejora en el rendimiento escolar de los estudiantes de educación básica.

Especialistas consultados por el Coneval sugieren que la estructura actual de los apoyos no contempla las disparidades regionales en los costos de vida, lo que limita su impacto real en la infraestructura educativa de los alumnos. Mientras el programa busca combatir la deserción escolar, la falta de una vinculación directa con el gasto educativo efectivo impide que se refleje en una mejora palpable de los niveles de aprendizaje en las escuelas públicas del país.

Ante este panorama, diversas organizaciones civiles han propuesto que la Secretaría de Educación Pública y los encargados de los Programas de Bienestar realicen ajustes operativos para asegurar que una parte del subsidio se etiquete exclusivamente para insumos académicos. Se argumenta que, sin una estrategia integral que combine el apoyo económico con programas de mejora escolar, los resultados seguirán siendo limitados en términos de formación académica.

El Gobierno Federal mantiene que la entrega directa de recursos es la vía más eficiente para reducir las brechas de desigualdad social en las zonas más marginadas. No obstante, las recomendaciones del Coneval ponen sobre la mesa la necesidad de evaluar si la política de transferencias requiere una reconfiguración para cumplir con su propósito original de fortalecer el sistema educativo nacional.